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托福口语TPO1-6:婴儿的数学能力

编辑:乐闻携尔 来源: 新托福真题详解口语分卷 发布时间:2013-10-25

文章摘要: 请根据教授的描述,解释科学家对婴儿数学能力的认识。

请根据教授的描述,解释科学家对婴儿数学能力的认识。

response 1 by native
Scientists have  learned that  babies as young as five months old  can  perform basic mathematics, such  as simple arithmetic. For example, in  this  experiment, researchers place a doll  in front  of a baby  then  hide  it behind a screen. They then  place another doll behind the screen but allow the baby  to watch  them  put  it there. However, they  remove one  of the  dolls secretly. After the  screen is lifted, the  baby  expects two  dolls but  only sees  one.  They  observe the  baby’s eye  movement and  they  know  the  baby  is surprised because it stares at the  doll. Thus,  the  researchers conclude the  baby  knows that  one plus  one  should be two.

response 2  by non-native
According to the  lecture, there is evidence that  babies as young as five months old can  do  basic  arithmetic. The  scientists proved it by an  experiment. In the  experiment, the  baby  was  shown a doll  on  a table. Then,  the  researcher lowered a screen in  front the  doll, which hid  the  doll  from  the  baby.  Then  they  made the  baby  see  that  they put  a second doll  behind the  screen. Then,  they  secretly took  away  one  of the  dolls. Subsequently, they  lifted  the  screen and  observed the  baby ’s  eye-movement.  The researchers found  the  baby  staring at the  table, which means that  the  baby  was  very surprised. This experiment indicates that  babies can  do basic  arithmetic and  know  that one  plus  one  equals two.

听力文本译文:

教授
科学家们发现了一些关于婴儿的智力的趣事。他们说有证据表明,五个月大的婴儿能
做基本的算术——他们会算加法。科学家们认为婴儿知道 1 加 1 等于 2,不是等于 1。这 个证明是间接的,因为显然你不能让一个五个月大的婴儿为你用数字作加法。

所以他们设计了一个实验……嗯,在这个实验里,他们在一个婴儿面前设置了一张桌 子,上面有一个洋娃娃。好,所以这个婴儿可以看到这个洋娃娃。然后研究人员在玩具的 前面降下一个屏幕,所以现在这个洋娃娃被挡在屏幕后面了。但是婴儿已经看到这个娃娃 的脸了,也知道它就在那里。

好,然后研究人员拿了第二个洋娃娃并非常明显地把它和第一个一起放在屏幕的 后面。好,那么现在有两个玩具在屏幕的后面,对吧?其实不是的,因为研究人员悄悄 地拿走其中一个洋娃娃,然后当他们升起屏幕,那个,这个婴儿期望看到两个洋娃娃, 对吧?可是只看到了一个。你猜发生了什么?这个婴儿很惊讶。他(她)期待能看到两个, 但是只看到了一个。

研究人员是怎么知道婴儿感到惊讶了呢?他们通过摄像机记录下了婴儿的眼睛活动。 而且我们已经知道当婴儿因某些事物而感到惊讶时,如很大的噪音或者也许是一束意外的 光,他(她)就会盯着声音或光的地方。这个实验中的婴儿也是这么做的——他们盯着 看,因为婴儿知道如果一个洋娃娃加了另一洋娃娃,你应该有两个洋娃娃。所以当他(她) 看到一个洋娃娃时,就因为惊讶而盯着看了。

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